De la Didáctica de la Ciencias a la Enseñanza de la Física una Necesidad Impostergable

Los esfuerzos académicos por mejorar la docencia se aprecian más en los textos de diferentes autores reunidos en libros que permitan reactivar las polémicas y crítica alrededor del tema didáctico. Este libro reúne el esfuerzo de los autores en tres décadas de trabajo docente que han venido a coincidir en estas páginas. Participar en diferentes proyectos tanto en el orden de academias de profesores como en la función administrativa de la educación universitaria ha permitido valorar la riqueza de la didáctica de las ciencias. El trabajo continuo de muchos años en el aula de ciencias ha rendido frutos traducidos en experiencias altamente significativas que deben ponerse a disposición de otros docentes y sus alumnos.